學齡前兒童教育 莉莉愛問為什麼?



如何教幼童識字

莉莉愛問為什麼?





莉莉愛問為什麼? 評價



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學齡前兒童教育─如何教幼童識字>>>>>自然識字法

讓孩子在進校門前認得更多的字是很多家長的迫切願望,

所以很多識字班也應運而生。識字班確實可以讓孩子提前多認幾個字,

但家長迫切的心情往往容易讓未進校門的孩子

對認字乃至課堂式學習產生畏難情緒。

第一步:字是圖片,每一個字就是一幅圖

其實,孩子在這個階段是把字當圖來認的。

我們雖然沒有專門教他認字,但跟他有關係的字,都會特別指給他看。

比如他經常咳嗽,喝的藥水是“息可寧”。

就在準備藥的時候,把包裝上的字一個一個指給他讀。

這樣,他在無意間認識了一些最簡單的字,比如:大、寧。

如何判斷孩子真得認識了這些字呢?

一定是在脫離了日常看到這個字的環境,

在另一本書裏 莉莉愛問為什麼?

或在路邊的廣告招牌上能認出來時,纔是真的認識了。

第二步:字組成了故事



這是一個較長的識字準備過程。在這個過程中,家長要做的就是選擇合適的故事書 莉莉愛問為什麼?

有耐心地給孩子讀故事,並逐步引導孩子自己讀故事。

所謂合適的故事書,要滿足兩個條件:

一.孩子非常喜歡;二。印刷清晰,字很大。

二.兒童教育興趣是基礎,

所以要孩子喜歡。印刷質量和較大的字既可以保護孩子的眼睛,又便於兒童對字形做記憶。

我們當時選了 莉莉愛問為什麼? 這本

由於兒子非常喜歡故事,他會要求大人一遍遍地讀故事,一個故事要讀十幾遍。十幾遍下來,孩子早就可以背誦故事了。在這十幾遍的過程中,孩子也將字形和發音聯繫在一起,並認識了一部分字。在給孩子讀故事的時候,家長不用上來就用手指着每個字,但後面幾遍一定要讓用手指着每個字,讓孩子對讀音和字形建立關聯(所以字大很重要)。

第三步:培養獨立閱讀的習慣



漢字的一大特點就是形音字衆多。孩子獨立閱讀時,對不認識的字,在含義上可以藉助上下文來理解;在發音上可以用形音字的特點來嘗試發音。由於形音字較多,孩子往往猜個八九不離十。如有錯誤,家長可以隨發現隨糾正,但不必特刻意測試孩子的識字數量。

孩子就在這樣寬鬆的環境中,帶着對故事的興趣即學會了認字,也培養起了閱讀的習慣。

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好奇心可以打敗外星人! 孩子每一個小小的「 為什麼?」 都是為了探索這個大大的世界!



好奇心可以打敗外星人!

孩子每一個小小的「 為什麼?」

都是為了探索這個大大的世界!




莉莉總是有問不完的為什麼,這讓她的爸爸很頭痛。舒顏萃台南

雖然爸爸很想耐著性子回答莉莉所有的問題,不過還是常常被打敗。

有一天,公園裡突然出現神祕的太空船,一群外星人奉派要來毀滅地球。

當公園裡所有的人都害怕得發抖時,

莉莉問了一個連外星人都無法回答的問題......

尋找解答的過程,比直接給答案學習的更多。就讓我們從《莉莉愛問為什麼?》

這本童書開始,看看「問為什麼」這件事,如何能夠拯救世界吧!--小兒科醫師、親子作家 黃瑽寧

*讀完這個有趣的故事之後,如果你很想知道外星人到底在說些什麼,你可以翻到最後一頁,查閱注音符號對照表,就能將外星語翻譯出來喔!

榮譽紀錄

★亞馬遜讀者五顆星評價

本書特色

1.透過幽默逗趣的「為什麼」故事,真實反應生活情境,開啟親子對話平台

2.同理大人、小孩面對「為什麼」的心情,在愉快閱讀中舒緩親子衝突

3.巧妙的結局安排,點出問「為什麼」的價值與意義,讓每個孩子的「為什麼」,都得到適當的回應

4.小兒科醫師、親子作家黃瑽寧專文推薦,讓你一次搞懂孩子的三類「為什麼」提問

國外好評與讀者迴響

不管是大人還是小孩,都會被這個愛問「為什麼」的小女孩莉莉逗得呵呵笑......林西和湯尼用一種更為有趣的方式,呈現了現實生活中實際發生在你我周遭的故事。--《獨立報》(The Independent)

坎普抓住孩子的好奇心永無止境的特質,編寫成一個有趣的故事。羅斯筆下擁有一頭紅髮、迷人的莉莉,常常讓她的父親被她的問題問到想抓狂。......有一天,一艘神祕的太空船降落在公園裡,莉莉問了三句為什麼,就讓外星人決定打道回府想想答案,解除了地球的毀滅危機。莉莉的問題拯救了大家,這不是玩笑話,而是強烈的激勵讀者去理解,對於莉莉和所有像她一樣的小孩來說,這可是一種生存的本能。--《科克斯書評》(Kirkus Reviews)

令人捧腹大笑。--《書商雜誌》(The Bookseller)

四歲以上的小孩都會喜歡這本書,他們會認同故事中的女主角,並享受外星人出現時略帶危險的轉折。這是一本適合大聲朗讀的好書,且提醒大人在孩子每一次問「為什麼」的時候,都能保持放鬆愉快的心情。 --(Write Away)

這個令人喜愛的作繪者組合,一起創作了歡鬧有趣的故事......好故事加上好插圖......孩子們絕對會愛上它。-- 一位老師(Rhodes, Liz The Teacher)

● 詳細規格



  • ISBN:9789863980070


  • 叢書系列:童書-繪本


  • 規格:精裝 / 26頁 / 22 x 29 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版


  • 出版地:台灣










商品訊息簡述:

莉莉愛問為什麼?





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